【摘要】教育教学反思是幼儿教师的基本能力要求之一。通过夯实反思基础、提升反思层次、变换反思思路、拓展反思视角、形成反思习惯、融会专业能力等方面的策略，可以有效提升幼儿教师的反思能力，提高其撰写教育教学反思的水平。
【关键词】
《合成化学》 2015-09-07
《福建水产》 2015-09-07
《苏州大学学报（法学版）》 2015-09-07
《教育导刊（下半月）》 2015-09-07
《当代体育科技》 2015-09-11
《中外医疗》 2015-09-09
《当代体育科技》 2015-09-10
《中外医疗》 2015-09-09
010-56259535
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