【摘要】幼儿棍球活动契合幼儿园健康教育的要求，创新了幼儿园体育活动的内容和形式。在活动内容设置和材料研制上，教师根据幼儿的需要进行设计并不断调整：在实施过程中，教师依据各年龄班幼儿的学习特点分为“体验、合作、竞赛”三个层次开展活动，并通过童趣化运动情境的营造和安全教育的渗透对幼儿的运动进行支持。
【关键词】
《合成化学》 2015-09-07
《教育导刊（下半月）》 2015-09-06
《教育导刊（下半月）》 2015-09-06
《福建水产》 2015-09-07
《当代体育科技》 2015-09-10
《临床误诊误治》 2015-09-10
《中外医疗》 2015-09-11
《当代体育科技》 2015-09-10
010-56259535
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