【摘要】幼儿园师幼互动是否积极、有效，直接影响幼儿园教育教学质量。通过对新疆农村幼儿园师幼互动现状调查发现，师幼互动缺乏灵活性和变通性，文章对此进行了分析并从政府、幼儿园及教师三个层面提出了相应的对策。
【关键词】
《教育导刊（下半月）》 2015-09-06
《教育导刊（下半月）》 2015-09-06
《教育导刊（下半月）》 2015-09-06
《教育导刊（下半月）》 2015-09-06
《当代体育科技》 2015-09-10
《中外医疗》 2015-09-09
《中外医疗》 2015-09-09
《中外医疗》 2015-09-11
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点